我是如何讓學生第一堂課就把高音唱上去的

 Kevinsignature ,就如題目所寫的,在我最近新來的學生裡面,十個當中有九個在第一堂課裡面就可以基本抓住一個高音如何輕鬆唱上去的方法,而且不是虛虛鬆鬆的連接上去,而是扎扎實實的唱上去。如果你是那第十個學生的話,額... 我們上課再來討論,但是今天我要來跟大家分享我上課的SOP!

 

 

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第一步: 氣流跟音高必須要先能夠分離

比如在SSS、或V、或吹衛生紙這些練習裡面,無論音變高或變低,無論你的聲區連接或不連接,都必須要可以讓氣流量在「有聲音」跟「沒聲音」的時候能維持一致。記住,這個練習不!是!要練你的聲區連接的,所以在做練習的過程當中不要去想這件事情,也不要用聲區有沒有連接起來這件事情來衡量對錯,這個練習的目的只有一個,就是氣流量要一致!氣流量要一致!氣流量要一致!有沒有斷層都沒關係,只要氣流量一致,練習的目的就算是達到了。

 

 

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第二步: 破音

不是唱不上去的那種破音,而是故意去操弄真假真假之間來回切換的那種破音,來找到一個在真假音中間的一個施力點。有兩種方法可以比較容易幫助你找到這個感覺:第一是快速的切換—在你尷尬的音域裡面做一個快速的真假音來回切換,你會發現很困難,但這不重要,因為你要的不是真的切換,你要的是在這個真假音快速切換的過程當中找到那個真假中間的施力點。第二種方法是先停止呼吸把聲帶先關閉起來,然後再用極其短的點狀音階做在那個要破不破要翻不翻的點上,而母音的選擇建議是(Hm、E、Uh、Au)。重點是這兩種方法都必須要用喉嚨最無感最舒服的態度來做,千萬不能急!你需要給自己身體一點時間去適應,也順便給自己一點時間去提升自己對於閉合變化的敏感度。

 

 

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第三步: 把第一步的氣流加在第二步的閉合上

如果你在來回切換當中找到一個夾在中間的髒髒的聲音的話,下一步就是往這個點大方的吹氣,你也可以理解為,想辦法把它變乾淨,或變大聲,但前提還是喉嚨要無感、舒服。如果喉嚨是舒服的,氣流是大方的,但是聲音還是髒髒的話,那你只能給它一點時間。嘗試用這種狀態在你尷尬的音域裡面來回做個15-20分鐘看看,如果你沒有改變氣流或突然用力的話,它應該會慢慢開始變乾淨。

 

 

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第四步: 換各種咬字

如果你前面三步都做到了,那你其實對於高音應該要怎麼唱上去已經有概念了,這個時候就要試試看換各種咬字看看你還能不能維持那個狀態。比如像我就很愛用「Nay」、或是「Yeah」、或是「Yaee」(發音有點像’牙醫’),或者是一些比較怪一點的像是「Ning」或者是「Neng」之類的。如果換不同的字你都可以維持的話,那麼你就可以套歌詞試試看了。


 

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